Pisa, IQB, Iglu: Warum Kinder mit Migrationshintergrund schlechter abschneiden – und was helfen kann
In Deutschlands Schulen haben fast vierzig Prozent der Kinder ausländische Wurzeln. Sie sollten die Zukunft des Landes sein. Doch zu viele von ihnen scheitern im System. Was sind die Ursachen? Und wie kann man das ändern?
